教师的职业危害是指教师在执教过程中其环境中的有害因素对教师本人身体的不利影响，有人对大、中专教龄在10年以上的教师共980人，进行职业卫生状况调查，其中高血压检出率为11．22％，神经衰弱症为32％，有呼吸道症状（如经常咳嗽、痰多、喘等）者为10．71％，有慢性鼻炎者为4．89％，有慢性咽炎者为40．82％。
　　在对这些教师进行心电图检查时，发现有窦性心律不齐、窦性心动过缓、窦性心动过速、左右束支传导阻滞等异常情况共463人，总检出率为47．24％。
　　在对这些教师进行胸部X线检查时，其结果更令人担忧：有肺纹理及肺野改变者共190人，占19．39％，其中肺纹理改变151人，肺野出现圆形X线阴影13人、不规则小阴影26例。这说明教师易于发生肺、气管病变。
　　为什么教师职业会发生上述危害？学者们分析认为：（1）教师的工作使他们的精神处于长期的紧张状态，结果造成植物神经功能紊乱，可能导致各种各样的心身疾病。（2）教师的职业决定了他们必须接触粉笔之粉尘。过去认为粉笔粉尘基本对人体无害，但现在证明，这些粉尘可引起上呼吸道粘膜上皮细胞的退行性改变。在此基础上，可以继发肺部轻度纤维性变，即肺脏变硬的趋势，又进一步导致上呼吸道疾病。粉笔粉尘虽然不能像矿石粉尘那样引起矽肺，但随着教龄的增长，接触机会增加，其对肺之危害必须给予足够的重视。
　　如何预防教师的职业性危害？最重要的是加强对教师健康的监督，定期给教师们进行身体检查，建立健康档案，一旦发现问题，及时治疗、或轮流进行健康疗养。教师自己应当增强自我保护意识，注意劳逸结合，保持心理平衡，自觉不适时不要“硬挺”，而应主动求医。
　　（广医）