性知识要不要跟孩子讲？由谁来讲？学校老师还是家长？孩子多大了开始讲？怎么讲？讲到什么程度？……这的确是让人既头痛又无法回避的问题———

    现实篇

    少女不知怀孕为何物

    近日，成都一位母亲带着１４岁的女儿芳芳（化名）走进了成都市妇幼保健院。医生检查发现，芳芳怀孕已５个月了。对于自己怀孕一事，芳芳说她根本就不知道，是妈妈无意中发现的。

    据芳芳母亲讲，芳芳学习成绩一直都不错，平常很听话，是个乖孩子。她告诉记者，芳芳是和同班一位同学“那样了”。到底是哪位男同学，芳芳却不肯说。芳芳说自己根本就不知道什么叫怀孕，是母亲发现的。在医院里，芳芳一直低着头，当医生问她是否知道和男生性交会怀孕时，芳芳不断摇头。当记者问她在学校或家里是否接受过性教育时，芳芳满脸茫然。芳芳母亲说：“孩子那么小，我真的不好意思给她说。”医院妇产科王文芬主任说，每次她做这样的手术，心里都在滴血。

    王主任说，人工流产虽然简单易行，但可能会影响今后的生育能力。而且像芳芳这种能到正规医院做手术的少女不多，很大一部分因担心社会和家庭的压力，都到设备简陋、医术低劣的小诊所做手术，或口服所谓的打胎药终止妊娠。这样容易导致生殖器官炎症，引起子宫或其他内脏损伤或大出血。

    现状调查

    北京某重点中学一项对高二学生早恋的调查显示，７０％的同学认为早恋不存在对与错，只要掌握分寸不影响学习就行，因此也不应该有绝对的禁止和支持。

    据调查，中学生的早恋根据其发展过程，一般分为三种：第一，单纯对异性的倾慕。这种感情可能会发生在与之接触密切的同学身上，也可能发生在中学生普遍认同的青春偶像上。第二，对异性一厢情愿的单相思。这种感情从发生到结束都仅仅停留在当事者一人的心里，都是在心里暗恋对方，而不会主动地去向对方倾吐自己的感情。第三，即是揭开面纱的恋爱。他们仿效成人恋爱的方式，交往密切。但同时又逃避家长、老师的耳目，一般为地下或半地下状况。

    上海第二医科大学附属新华医院儿保科近日也主持了一次调查，选择上海市１０所中学的五千多名高中生填写问卷，内容涉及生殖知识、性病知识以及与性相关的信念、态度、行为等。调查表明，三成高中生有恋爱史，有过接吻、拥抱、爱抚等边缘性行为的高中生比例也超过三成，高中生已发生过性行为的比例３．５％，高中生谈恋爱已成为普遍行为。

    长春某高校就当代学生性观念、性行为与性教育状况进行的调查发现，第一次发生性行为时，１００％的大学生没有使用安全套，而且在每次发生性行为时，使用安全套的人也只是占少数。看来大学生在性健康教育方面还存在盲区。还有１５．９％的大学生不知道艾滋病可以通过性交发生，有６９．５９％的同学对避孕的相关知识并不了解或了解很少。

    问卷显示大学生了解性知识的主要渠道来自网络、色情期刊及色情电影，而来自家庭和学校的性教育是极少的。

    分析篇

    瓶颈在哪里？

    一般人认为，对未成年人开展性教育，主要依靠学校和家长，但是对现有材料进行分析，我们会发现，这其实是我们社会的一个普遍的误区。广州的调查结果显示，中学生对学校的性教育１００％感到不满意。同时他们认为，和家长谈论性问题“既老土又尴尬”。不仅如此，家长、学校和社会从来也没有就性教育问题达成过一致。比如，当某些学校尝试普及避孕知识的时候，家长们立即表现出激烈的反对情绪，大量的投诉随即涌向教育主管部门，而当社会机构开设少女怀孕“绿色救助通道”的时候，家长和学校马上就感到不安，认为这是对未成年人发出的错误信号。

    事实证明，学校开展性教育的程度、能力和水平不仅受到整个社会的文明程度的制约，还受到部分家长的落后观念的钳制，教育体系现行的性教育还停留在生理常识、生殖解剖的阶段，远远不能适应复杂现实的需要。而从家长这一方面看，由于家长们自身就没有接受过良好的性教育，他们往往羞于和孩子们谈论性问题，即使他们具备了性教育的动机，也苦于找不到正确的教育方法。

    应对篇

    学校、家庭、社会三管齐下

    在学校方面，制订一部权威性、强制性的学校性教育教学大纲已经是当前的急务。此外，家长和家庭要承担起性健康教育的主要责任。因为每个孩子都不同，孩子的行为指导是非常个性化的，所以家长是主角。再就是借鉴日本、瑞典等国家的早期性教育经验，利用学校家庭之外的民间力量进行未成年人性教育，经常能收到更好的效果。如果我们也能借助自愿力量，组织各方面的专家和事业人士深入到社区中去，开设免费的青年门诊或心理咨询，甚至开展广泛而组织严密的性教育课程，一定会对未成年人的性道德、性伦理、性文明的养成起到良好的作用，对他们的性约束力的培养也会大有稗益。

    构筑“三道防火墙”

    帮助青少年建立三道防火墙的概念，已在部分家长和德育工作者中得到基本认同。

    第一道防火墙是防止未成年人发生性关系。对此青春期性教育者应当理直气壮、开诚布公地对学生讲。青少年不能发生性关系是因为其心理、生理方面均不成熟，无法承爱性关系的后果。“春天就忙春天的事”，是少男少女都应当懂得的人生规律。我们不能否认少男少女本能的性欲望和性冲动，但如何去应对

    欲望和冲动，则要通过大脑和意志力去回答和行动。我们还必须讲明爱情是心与心的交融，而不是性器官的约会；青少年无法用肉体关系来证明爱情，反而可能以此毁灭爱的种子。

    第二道防火墙就是避孕和紧急避孕。我们希望所有达到成年以前的孩子都安全地呆在第一道防火墙之内，但却往往不能百分之百地如愿。讲解“生命的孕育和诞生”，孩子们可以从光盘上直观地看到精子与卵子结合的情景；讲解“计划生育”可告知，用哪些方法可以阻挡或避免精子与卵子见面，等等。这是以成年人的计划生育为背景的，不会让孩子感到是在针对我们，或赞同他们发生性关系。所以他们不会有羞怯感、触及隐私感或意欲尝试感。

    第三道防火墙就是如何终止妊娠。总起来讲，我们既要帮助孩子建立道德屏障，又要把科学的信息向他们传达，让他们真正做到“知情选择”，其终极目标是为了确保其身心健康。

    家长篇

    和儿子的女朋友做朋友

    □顾湘诗４０岁　编辑

    上上学期我发现儿子有了小秘密。当时，《向左走，向右走》电影刚上映，我听到儿子在电话里说看什么。直觉告诉我，儿子青春期的爱意开始萌动了。我就买了两张票给儿子，漫不经心地说，去约小姑娘吧。儿子又惊又喜。我又说老妈是那种古板的人吗，有了女朋友也不让我知道，是不是品位太差。儿子立即说才不是呢。此后，儿子打电话不再背着我，并将小姑娘情况跟我说了个七七八八。

    一天我对儿子说，我想请你和你的女朋友吃饭，我们这期杂志的主题是流行，想向她了解一些小女生的时尚观点。就一顿饭，女孩子顿时被我这个阿姨的魅力吸引，我则顺势邀请她常来玩。

    后来女孩常常和儿子一起回家做功课，偶尔会和我聊聊天，她碰到什么烦心事会跟我说……我也就将她当作自己的女儿、朋友，将我的一些经验和理解告诉她。

    我知道，儿子的“恋情”已被我成功地改变了轨道。可是有一天，儿子对我说，妈妈，你是个阴谋家，你不动声色地“兵变”了我的朋友，但是我喜欢你的方式，你是一个可以依赖的朋友。

    把老底也交待了

    □刘旭４７岁　医生

    前几天，老婆悄悄告诉我，好像儿子在学校里有情况。经常有个女孩子打电话来找儿子，而且洗衣服时还发现儿子裤袋里藏了个头花。

    我也不是那种不开明的家长，但现在出了那么多少女妈妈，我还是有些担心。周末我带儿子去打保龄球，休息的时候，我说：“像你这么大的时候，老爸在学校里可是运动健将，不知道多少女生对我有好感呢。”儿子好像很感兴趣，急切地问：“说来听听，我一定不向老妈告密。”于是我便谈起了自己的那段初恋。末了我问他在学校里有没有喜欢的女孩，他开始还有些不好意思，不过还是说了。他和班上一个女生在交往，那女孩是文艺委员，他们是在高二学农的时候开始要好的。我舒了一口气，说出来就好，也不冤枉我把自己的老底也交待了。

    在和儿子交流初恋经历的时候，我提醒他要把握好度，千万不可逾越了禁忌。没想到这小子笑了笑说：“什么事该做，什么事不该做，这点我心里还是有数。”

    不要实行大棒政策

    □缪云５１岁　工程师

    女儿上高中时，非常喜欢班上一个男孩。那个男孩我知道，成绩出众，人品也好。女儿每次考试成绩都不如他。可能先是佩服，逐步变成了朦胧的感情。女儿非常苦恼，有罪恶感，就倾诉给我听。我说：“你的眼光还挺不错嘛，妈妈也欣赏这个男孩，不过我想他一定能考上某某大学，你与其整天犹豫该不该告诉他你的心事，不如抓紧高中最后的时间好好准备高考，只有自身条件优越了，别人才有选择你的可能。”响鼓不用重锤，女儿在高中里与男孩自觉保持了距离，最后两人都考进了同一所大学。半年后的一天，女儿告诉我，那个男孩主动向她表白了。原来他也一直喜欢女儿，而且发现女儿一天比一天优秀。现在，经历了６年的爱情长跑，女儿和男友已准备结婚。

    （阿文）