第一类孤独孩子网上找朋友

    实例一小林（化名），男，１５岁，初中毕业，开学上高一

    “他每天会‘想尽一切办法’去上网，逃课，装病，钻一切空子往网吧里泡。因担心孩子到网吧变坏，家里硬着头皮凑钱给孩子买了电脑，尽一切可能把他锁在家里。”小林的妈妈有些哽咽，“由于平时工作很忙，也记不清从什么时候开始，小林在家变得沉默寡言，学校发生了什么事情，从来不回家告诉我们，更听不进父母话。自从迷上网络后，养成了不少恶习，对父母没礼貌，彻夜不归等。迷恋上网的孩子就像机器，他的眼睛里只有冷漠……”

    专家处方：初中阶段的孩子正处于青春逆反期，开始摆脱对家长的依赖向成年过渡，他们急需大量成长所必需的资讯。尽管我们生活在多彩的世界，但是大多数时候家庭和学校就是他们的全部，学习是惟一重要的事情，孩子一旦产生孤独感就会寻找打发时间的工具，而网络无疑是最简单的。家长和学校应该帮助孩子用心经营成长环境，与更多志趣相投的同学成为朋友，为他们创造更多的信息来源，更多的生活娱乐方式，网络自然就不再成为他们娱乐生活的全部了。

    第二类受挫折网上逞英雄

    实例二苹苹（化名），女，１７岁，开学上高三

    “我的学校是一所重点中学，马上就要上高三了，大多数同学都放弃了暑假，拼命地找老师补习，准备着明年迎接高考，我却什么事也不想干，厌学情绪日益加重，开学我可能不敢再到学校面对我的老师和同学，更不敢面对对我寄予厚望的父母……”苹苹告诉记者，因为生病，她在家休学了半年多，回到学校，已与同学们拉开了巨大的差距，尽管她十分努力，但仍被抛在了倒数几名的行列。高二后，学习更加困难了。产生挫败感的苹苹开始畏惧学习，自我放弃，只能从游戏中找到自信，她告诉记者，平时上网聊天，总会找网友挑战“对对碰”，“目前很少有人战胜我！”

    专家处方：由于家长、老师对孩子的期望过于单一，学习的好坏成为孩子成就感的惟一来源，一旦学习失败，孩子们会产生很强的挫败感。但是在网上，他们很容易体验成功：闯过任何一关，都可以得到回报。“其实，造成这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学习观。”家长与学校应该帮助孩子自我成长，帮助孩子找到目标，并把目标分解成无数个小目标，如做对一道题，看完一本书等，每完成一个小目标，都应给孩子鼓励，让他们在自信中成长。

    第三类“三缺一”不准上网就出走

    实例三小亮，男，１４岁

    “几年前，我带着小亮嫁给了现在的丈夫，丈夫的性格比较急，教育孩子的方式也比较简单，有时甚至有些粗暴。离婚对孩子肯定有影响，现在儿子有什么事再也不告诉我了，连家长会都找人代我参加，平时他上网我还能向他唠叨几句，放假后连他人影都看不到，如果多说他几句，他立马离家出走。”

    专家处方：随着离婚率的增加，“问题家庭”也在增多，“这些孩子通常在家里得不到温暖”，但在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟世界在人文关怀方面的反差，很容易让“问题家庭”的孩子躲进网络，对家庭产生距离感。在这个阶段，家长对孩子说什么不重要，重要的是怎么说。要让孩子感受到家庭的温暖和关爱，让孩子把自己定位为家庭不可分割的一部分，让孩子承担家庭的责任和义务，并要告诉他（她），不让父母担心就是他（她）在这个年龄应当承担的责任。 （钟洁）