全国妇联在“新妈妈”的调研活动中，发现了3位培养出“天才”的母亲，她们各有哪些“绝招”呢？
　　“哈佛女孩”刘亦婷的母亲刘卫华认为，“天才”是可以造就的，她的造就方式是“激励尝试”。小亦婷几月大时，她就激励她通过努力去取得成功。当时她拿一个一摆就能叫的塑料大公鸡，放在小亦婷的前边，吸引她用手去够，当她够不着，相放弃的时候，刘卫华就用手推着她的脚，鼓励她：“使劲！使劲！”，当亦婷一用劲够到了大公鸡的时候，她就用欢呼和亲吻祝贺女儿的胜利，让女儿体验成功的喜悦。上小学时，她鼓励女儿报名参加奥赛。刘卫华对她说：“只要你努力了，得零分也没关系，输了我们可以总结原因。”现在刘亦婷在哈佛上学，成绩优异。
　　北京学生李妍去年3月被保送上了清华，保送生必须参加“综合能力测试”。出了考场，李妍用不到2个月的时间，写了本15万字的《3＋综合开始了———和学弟学妹谈新高考》。她的母亲王燕美说她的教育方法是和孩子交朋友。她从来不居高临下地“教育”孩子，总是平等地和她聊天、讲道理。李妍小时，聊天是“启发式”，长大些了成了“引导式”，现在则变成“讨论式”。对人对事，李妍都有自己的独立见解，价值观、人生观在谈笑风生中萌生、确立。
　　世 界足球小姐孙雯的妈妈是小学教师。她说：“对孩子不能管得太严，抹杀了她的天性和才华。”孙雯刚上小学时，特爱玩，经常上半节课，就借口“方便”到外边玩耍。妈妈想了个办法，让孙雯在自己烧饭时，复述上课的内容，孙雯要强，第一次讲不周全，以后她就乖乖地上课了。小升初时，孙雯收到了重点中学和市体校两张入学通知书。她妈妈希望她上中学，但孙雯却选择了体校。妈妈对她说：足球是非常辛苦的行业，而且成才率低，如果选择了，必须坚持到底。”孙雯说：“我的母亲是一位不平凡的女性，她果断、爽直、坚强，这些都潜移默化地影响了我。”
　　（胜摘自《扬子晚报》沈芜萱李兰陵文）