“六一”儿童节本该是孩子们掰着手指盼望的时候，可不少“早熟”孩子开始抗拒这个节日……他们的身体发生了变化，言行也越来越像“小大人”，本应快乐单纯成长，却过早地褪去了天真和单纯。家长和社会常常忽视这一点，生理和心理的过早成熟，正成为下一代发展的隐忧。
孩子正经历三种“早熟”
“早熟”话题近年来时常见诸报端：6岁乳房异常发育，9岁来月经，12岁骨骺线闭合……一个个案例背后，都指向一个原因：性早熟。中国青少年中心少年儿童研究所所长孙宏艳介绍，女孩在8岁前有乳房增大隆起，男孩在9岁前出现睾丸增大、阴茎增长等第二性征发育，即可认定为性早熟。在我国，性早熟发病率逐年上升。据中国健康促进与教育协会数据，我国儿童的性早熟发病率约为0.43%，全国约53万名患儿。孙宏艳说，与90年代比，现在性早熟年龄普遍提早了1岁。
“性早熟可以尽早发现、治疗，但心理早熟时常被忽视，甚至被一些家长认为是情商高、聪明的表现。”孙宏艳表示，小孩喜欢模仿大人的言行举止，这和心理早熟是两个不同的概念。不难发现，一些短视频和社会新闻中，幼儿开始说“大人话”，小学生称自己“有老婆”，初中生“开房”等问题层出不穷，甚至从小就有了功利心、官僚做派，说话和行为都很“社会”。
在武汉大学儿童发展研究中心主任杨健看来，除了生理和心理方面，早熟还包括“智能早熟”。现在的孩子越来越聪明，这是社会发展和育儿进步的体现，但智力过早开发是把双刃剑。“三种早熟”相互作用，孩子的接受和理解能力更强，呈现出更显著的社会适应性早熟。
杨健认为，当下儿童青少年早熟问题已经到了“非常严重”的程度。每个人的成长都有一定的规律性和阶段性，可以适当提前，但过于提前就要警惕后果。当下部分孩子出现了与年龄不符的沉稳，说话语气与大人相似，甚至聊天时圆滑、深思熟虑、打官腔。杨健对此感到心痛：“很多孩子年龄还很小，眼里已经没有儿童的光芒了。”
早熟对身心的影响是全面而深远的。杨健表示，性早熟会使骨骺线提前闭合，导致成年后身高偏低，即“高小孩，矮大人”；性早熟孩子易因身体变化，产生自卑、自闭、恐惧不安等心理；还可能因为社会阅历浅、自控能力差，抽烟、酗酒、早恋、过早性行为、早孕及受到性侵害的风险明显增加；有的学生受社会不良风气影响，会拉帮结伙、校园霸凌，干扰正常教学秩序；有的则容易和家庭成员发生冲突、离家出走，甚至出现未成年人犯罪行为。
多种原因“催熟”孩子
杨健表示，文化传播、社会环境等诸多因素，都在“催熟”孩子们幼小的身心。肥胖超重。这是导致孩子性早熟的高危因素。调查显示，我国6~17岁的儿童青少年超重肥胖率近20％，6岁以下的超重肥胖率超过10％。孙宏艳说，孩子们喜欢的炸鸡、薯条、甜饮料都在“催肥”他们，长时间摄入高脂肪、高热量的食物，会使孩子体内脂肪堆积过多，导致肥胖，进而影响内分泌系统，诱发性早熟。
第一、激素环境。杨健说，一些有毒有害的环境物质会诱发早熟。比如，有些不合格玩具中增塑剂超标几十倍，某些化妆品含有过量的性激素类物质。这些都严重影响儿童的生长发育，导致孩子体内激素异常，出现性早熟。
第二、缺乏伙伴。杨健表示，现在的孩子大多数都是独生子女，由于长期居住于闭合式住宅，缺少户外活动和人际交往。孩子的学习主要通过模仿，身边没有小伙伴，就只能跟大人互动。长期处于成人世界，使得孩子在不知不觉中被灌输了各种成人的思想观念，难免成为一个个“小大人”。
第三、媒介环境。提及孩子早熟，两位专家都重点提到了当下网络 环 境 对 青 少 年 的 深 度 影 响 。《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，超过1/3的小学生在学龄前就开始使用互联网，并呈逐年上升趋势，未成年人拥有自己的上网设备的比例达到了82.9%。孙宏艳说，网络的发达让成人和儿童在媒介接触上没有界限，孩子沉溺于网络世界，几乎能够接触到成人所有的价值观、潜规则、行为方式。正如美国学者尼尔·波兹曼在《童年的消逝》一书中所说，现代媒介正在让童年逐渐消逝。
尊重孩子的成长规律
杨健强调，随着现代社会发展，儿童青少年的生理和心理早熟问题会更加“提前”，这种情况必须引起足够重视，用科学对策予以延缓。两位专家表示，让孩子的身体和心智协同发展，需要社会、学校、家长共同参与。
净化网络环境，严管儿童食品。各类网络平台应针对儿童青少年设置有效管控模式，控制触网时间和内容，制作和提供适宜未成年人的文艺作品。儿童食品安全问题也应得到全社会关注，建议严管严惩激素、塑化剂超标的不合格产品生产厂家。
学校要成为正确价值观教育的主阵地。孙宏艳认为，学校在选班干部、素质评价等方面能否作出客观评价，对攀比之风、校园霸凌的处置态度，都与孩子的心理早熟息息相关，会直接影响学生的心理发展。学校要营造积极健康的校园氛围，老师要做正确的价值观判断，上好思想品德课，遇到一些社会价值观问题，不妨让学生积极讨论，厘清思想困惑，在社会现实中学习和领悟。
家长要多陪伴、关心孩子。孙宏艳强调，今年颁布实施的 《家庭教育促进法》，将家庭教育提到一个新高度。家长要尊重孩子的成长规律，不要搞超前教育和智力开发，也不要过分遏制其天性。父母应多陪伴孩子，减少他们接触网络媒体的时间，带孩子到大自然中去，可以参加各种亲子活动，组织周末游玩，或者邀请小朋友到家里做客，引导孩子跟同龄人玩耍，锻炼跟同龄人社交的能力。家长不要用成人的价值观要求孩子，要允许孩子犯错，并引导其改正错误，不要体罚或者惩戒，以免造成心理阴影。家长更不要把各种负面情绪倾诉或宣泄给孩子，孩子不是“树洞”，父母的不良情绪会深深地影响他们。
父母还应留心早熟迹象，可以通过给孩子洗澡，观察性发育是否有异常。若女孩在8岁前、男孩在9岁前出现了性发育特征，应当尽早就医干预。此外，父母还应向孩子讲解生理知识，帮助孩子消除心理顾虑，减轻思想负担，教会他们注意生理卫生，懂得隐私部位的自我保护。
家长应保证孩子营养均衡，减少高油高糖高热量食物，摄入足够蛋白质、碳水化合物、维生素等，但不宜盲目补保健品。同时，留心孩子的餐具、塑料玩具及家装材料等是否符合国家标准。 （高阳）
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中国营养学会发布新版中国学龄儿童膳食指南
近日，中国营养学会发布新版中国学龄儿童膳食指南，提出学龄儿童 （6 岁到不满 18 岁的未成年人）营养的五项核心原则，包括：
1.主动参与食物选择和制作，提高营养素养；
2.吃好早餐，合理选择零食，培养健康饮食行为；
3.天天喝奶，足量饮水，不喝含糖饮料，禁止饮酒；
4.多户外活动，少视频时间，每天60分钟以上的中高强度身体活动；
5.定期监测体格发育，保持体重适宜增长。
